Hortiterapia czyli wielozmysłowa terapia w ogrodzie

„Nasz piękny ogród bardzo kochamy i każdym zmysłem go odczuwamy”.

Hortiterapia w przedszkolu to metoda terapeutyczna wykorzystująca kontakt z roślinami i pracę w ogrodzie, która wspiera rozwój emocjonalny, poznawczy, społeczny i ruchowy dzieci. Zajęcia te uczą cierpliwości, empatii i odpowiedzialności, a także rozwijają zmysły i umiejętności współpracy, wpływając pozytywnie na zdrowie psychiczne i fizyczne dzieci.

Na czym polega hortiterapia w przedszkolu?

Hortiterapia w przedszkolu polega na organizowaniu aktywności z wykorzystaniem roślin, takich jak:

1. Aktywna praca z roślinami: Dzieci wspólnie sadzą i pielęgnują rośliny, warzywa, zioła i kwiaty, obserwują ich wzrost.
2. Zbiory i wykorzystanie plonów: Dzieci zbierają plony, np. zioła, z których mogą przygotować herbaty lub mieszanki do przypraw, ucząc się ich właściwości.
3. Kontakt z naturą poprzez zmysły: Dzieci mogą wąchać, dotykać i obserwować rośliny, poznając ich zapachy i tekstury, co stymuluje zmysły.
4. Zajęcia w plenerze: Spacery po okolicy, przebywanie w ogrodzie, wsłuchiwanie się w dźwięki natury i rozpoznawanie zapachów to elementy biernego kontaktu z przyrodą.

Korzyści hortiterapii dla rozwoju dzieci

1. Rozwój emocjonalny: Działania w ogrodzie redukują stres, uczą cierpliwości, dają poczucie sprawczości i wzmacniają wiarę we własne możliwości.
2. Rozwój społeczny: Wspólna praca przy roślinach uczy dzieci współpracy, komunikacji, dzielenia się zadaniami i odpowiedzialności za wspólną przestrzeń, co sprzyja budowaniu więzi.
3. Rozwój poznawczy: Dzieci poznają zagadnienia związane z ekologią, obserwują cykle przyrody i uczą się rozpoznawać różne gatunki roślin, co poszerza ich wiedzę o swiecie.
4. Rozwój ruchowy: Praca w ogrodzie rozwija sprawność ruchową i koordynację ruchową.
5. Rozwój sensoryczny: Bezpośredni kontakt z ziemią, roślinami i kwiatami pozwala dzieciom odkrywać przyrodę wszystkimi zmysłami.